閱讀指導:父母應該如何處理孩子在學校和不上學時與同學的沖突？

主訴:初中第二天，我女兒和她的好朋友發生沖突，她的同學不理他。她不去上學，老師和我都和她談過，但是沒有用。我很焦慮，我該怎么辦？

燕園博斯北京青少年心理咨詢中心為您解讀：

看到你的問題，你現在一定很焦慮。這個孩子現在表現出一些叛逆，她的同學是她這個年齡的重要伙伴。父母需要從平等的角度與他們的孩子交流，看看她背后是什么，理解她，支持她。只有那時孩子們才能考慮我們的建議。

孩子們不想上學的真正原因是什么？

如果是和好朋友的沖突，那么具體的沖突是什么？這場沖突持續了多久？孩子們經常和他們的同學發生沖突嗎？這個孩子是擔心和同學的沖突，還是害怕被同學忽視？還有別的原因嗎？這個孩子可能帶著膚淺的感情回家，所以她從心底里對這件事怎么看？

這個孩子以前的人際關系怎么樣？

我女兒這次不去上學，這可能和以前的其他事情有關。女兒以前的人際交往技巧是什么？有類似的情況嗎？女兒在班上扮演什么角色？女兒如何應對挫折？女兒通常有許多愛好嗎？如果我們清楚地理解這些問題，我們就能確定這些孩子是由人際關系引起的，還是僅僅是對學習的厭倦。使補救措施與案件相適應比盲目勸說有效得多。

3.建立孩子的信心

無論是人際關系還是厭學，父母都必須鼓勵孩子積極面對，建立自信。在初中這個階段，孩子非常重視同伴關系，她從與朋友的關系中獲得了自我認可。父母需要幫助他們的孩子分析誰錯了，哪里錯了。也許事情不應該這么嚴重，但是女兒的精神負擔太重了。總之，我們應該以正確的方式對待這件事。當孩子們沮喪時，他們的自我價值感也會受到傷害，這是她避免問題的根本原因。因此，父母必須鼓勵孩子重新建立自信，承認自己的價值觀和能力。

綜上所述，顏元博斯北京青少年心理咨詢中心熱情提醒你，孩子不要上學，不要和同學發生沖突。這似乎是一個簡單的問題。背后是孩子們人際關系和厭學的反映。父母應該小心謹慎，與孩子溝通，引導他們正確看待問題，積極解決問題。