現代家長都知道，肯定有利于孩子的成長。其實，如何肯定，才是影響肯定效果的關鍵因素。如何肯定不當，反而會阻礙孩子的成長。

　　第1種肯定，對孩子的天生特質進行肯定，弊大于利。

　　因為，聰明、漂亮人人可見，過分關注外在的特質，相對地忽略了孩子的內在。孩子會跟隨大人們的肯定去加強。結果不注重內在的努力。更有甚者，孩子為了保住自己在別人心目聰明的形象，不敢挑戰難題，害怕自己的聰明的形象被破壞。比如，有的孩子不敢參加高考，有的孩子拖延。

　　第2種肯定，過于關注于孩子好的結果肯定，會使孩子短識。

　　比如孩子學習成績考好了，家長滿足孩子的需要，給予獎勵;孩子得獎了，給予表彰。這樣做可以鼓勵其他孩子向這位孩子學習，是有益的。但對于孩子本身，反而有一定的傷害。因為，這樣做，讓孩子把注意力轉移到對肯定、榮譽的渴求上，而對這件事本身的興趣反而迷失。如果，這時，家長與孩子去反省孩子如何學得了好成績，做了什么付出得到這個榮譽，那么孩子有可能更珍惜得到的榮譽，并更愿意繼續付出努力鉆研，體會做這件事中本身的樂趣，慢慢地愛上它，長大甚至成就了事業。

　　第3種肯定，對孩子一般性的順從行為的肯定，不值得過于提倡。

　　對于孩子遵守紀律、順從行為難度系數較低，過分強調會引起優秀孩子的迷茫，放棄個性特質的發展。所以，只需要適當進行，不必過分強調。

　　第4種肯定，對孩子的行為細節和努力堅持等等行為品質進行鼓勵，十分重要。

　　這種肯定可以促進孩子進一步提升行為的質量和內在的意志品質的提升，讓孩子通過肯定中快樂，轉化為愿意為獲得快樂付出更多的努力，不斷地愿意付出努力，慢慢地主動愿意延遲滿足，耐力和能力不斷增強，慢慢地可以經受一些痛苦去獲得成績，而由痛苦獲得的成績恰恰是最最珍貴的經驗，內心會體會到一種平穩而持久的快樂，這就是所謂的幸福感。而這種經歷痛苦而獲得快樂的體驗的經驗正是一個人持久深入從事一個事業并獲得卓越成就的人一個共有的經驗。

　　第5種肯定，在孩子失利時，對孩子積極態度和付出努力的肯定，非常重要。

　　失利時，情緒容易低落，孩子容易自我否定。這時肯定的是孩子有過努力、付出。然后，幫助找出某些錯過的點。古往今來，成功人士之所以成功，都是因為他們不被困難打倒，能夠迎著困難從容、堅韌地往前走。

　　第6種肯定，在孩子全面失利時，肯定更加珍貴。

　　這時，需要父母從自我的焦慮、不安中走出來，需要有內在的智慧才可以做到。因為，父母內心的成熟、自我超越，更容易幫助孩子看到挫折的意義，成為一個獨特的人，可以不斷地有信心修正自己，從而成就獨特的自己。

　　從根本上來說，對孩子成長有良好效果的肯定需要父母和老師有成熟的心智和卓越智慧，永遠能看到事物的另一面。當孩子取得成績時，不要喜形于色于孩子的成績，而是去看到孩子的付出和努力，并由衷地去看到孩子;當孩子挫敗時，更不要忘了去肯定孩子的付出，讓孩子有信心和力量繼續前行;當孩子處于低谷時，我們更需要溫和、持久地支持孩子;當孩子遇到接二連三的挫敗時，更需要父母的智慧和堅強，對孩子的本質和存在進行由衷的肯定。某種程序上來說，陪伴孩子走出痛苦、承受壓力、經受磨煉，最終幫助孩子嘗到苦后的甘甜，逐漸具備韌勁，才是父母贈給孩子的無價之寶。

　　讓我們自身不斷成長，用好肯定這個工具，促進孩子健康成長!

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